以幼为本 研无止境

——江宁区淳化梅龙湖幼儿园开展沉浸式教研活动报道

为了满足幼儿户外游戏的需要，促进幼儿全面发展。2023年10月23日中午，江宁区淳化梅龙湖幼儿园集中全体专任教师开展了有关户外游戏和自主散步的沉浸式教研活动，旨在改进和完善幼儿的自主游戏以及自主式散步的内容与环节，保证幼儿快乐、主动、自由的成长。

各年级组的老师根据已有的户外游戏内容和自主散步的环节进行讨论，每一位老师都表现出了极高的热情，从发现区域户外游戏及自主散步时存在的问题开始，再通过各位老师的集思广益、思维碰撞，针对已发现的问题，寻找解决的方法与措施。

在老师们激烈的讨论中，有关户外游戏以及自主散步中出现的问题渐渐浮出了水面。比如：户外区域游戏中野炊班出现了材料单一、环境阴暗潮湿；亿童和建构站缺乏了搭建主题，柜子的数量也过于稀少；艺术团和涂鸦营中幼儿盲目演奏音乐、幼儿涂鸦的空间过小等问题。户外自主散步中孩子们过于奔跑，无目的的散步，容易出现安全问题。各位老师将这些问题总结、整合，并在讨论出解决问题的方法，将这些问题与解决方法用彩笔记录和绘画下来。

老师们梳理了自己的问题、解决方法与措施，随后将写下的记录和大家一起分享。面对户外游戏的问题，老师们给出了以下解决方法：在野炊班中提供更加丰富且多样性的游戏材料，为幼儿设定不同的主题；在骑行队游戏中可以设计有难度的线路，与幼儿一起共同发现问题、解决问题；艺术团和涂鸦营可以展示今日的演出展板，为幼儿提供更多的材料。户外的自主散步老师们也给出了设想，可以分批带幼儿散步，为幼儿设立散步的主题。

通过本次的沉浸式教研活动，不仅发现和解决了户外区域游戏和自主散步的问题，也给予了老师互相学习，共同进步的机会，帮助老师开阔了新的思路。同时户外游戏和自主散步的优化调整，能让孩子们游戏中快乐学习，健康成长。

撰稿：王 帅/王惠

校对：高爱美

审核：孙云秀