巧手剥橘  橘味飘香

——江宁区淳化梅龙湖幼儿园科学组活动报道

幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。“橘子”是幼儿熟悉和喜爱的食物，它色彩鲜艳的外皮，和酸甜可口的味道，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对于小班幼儿来说更是如此。2023年12月15日江宁区淳化梅龙湖幼儿园科学教研组成员叶莲老师在小三班开展了科学活动《剥橘子》。

活动开始叶老师通过客人老师“送礼物”，幼儿摸一摸、说一说客人送来了什么礼物，激发了幼儿的浓厚兴趣。

接着出示礼物“橘子”，引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻感知橘子的外形特征，孩子们在观察橘子的过程中，不仅能仔细观察橘子的外形特征，还轻声地与同伴交流了自己的发现。在剥桔子环节不断探索，用自己的方法成功的将橘子外皮剥开，孩子们个个都是生活小能手！

瞧！橘子剥好之后小朋友们都迫不及待的品尝了起来，还给客人老师分享了自己动手剥的橘子呢！

活动结束后，老师们进行了集中研讨。叶老师先进行了活动过程的阐述以及自我反思，同时把自己在活动中的体会与困惑同在场的所有老师进行了分享。科学组的其他老师们也针对本节活动提出了自己的看法与建议。

“学无止境，研无止境”，教研是一次唤醒，更是一场远行。相信，通过在教学理念上的多次“碰撞”，老师们一定会在教研中收获，在反思中成长，在专业的道路上一路前行。

撰稿：叶莲/陈玲

校对：高爱美

审阅：孙云秀