我的六一，我做主

六月的阳光下，

是无数花朵最娇艳的日子！

瞧，梅幼的园子里，

欢歌热舞飘飞，

彩旗、鼓号喧天，

新苗茁壮成长。

六一是属于孩子们的节日，而“我的六一，我做主。”是每个孩子的心声，为了让孩子们度过一个健康快乐、充满意义的节日，教师们在前期活动的筹备中，遵循着“把自主权交给孩子”的理念，从选择内容、设计方案等方面，都让孩子成为活动的主体，他们是活动的发起者、组织者，更是参与者。

一、我的六一，我设计。

在六一的这一天里，你想要做些什么呢？

孩子们和老师们的共同策划和设计：

可爱的孩子们用画笔给了我们答案：

——小班组——

六一，我们想要吹大大的泡泡，钓好多好多鱼，还想在幼儿园的沙水池里玩水枪、挖沙子！

——中班组——

六一，我们想开一场茶话会，边和好朋友聊天边吃好吃的，还想看好玩的节目、电影呢！

——大班组——

六一，我们想自己把班级变美，穿上自己最漂亮、帅气的衣服走秀表演，最好再来一顿大餐，美好的一天以电影和礼物收尾哦！

二、我的六一，我装扮。

活动前夕，老师们和孩子们一起布置幼儿园和班级的环境。瞧！多漂亮！

草木清新，云朵羞涩。周五的清晨，孩子们踏着欢快的脚步早早地来到了幼儿园，你看，还有专业的“摄影师”来拍照呢！让我们一起开启今天的美好时光吧！

来！跟镜头打个招呼吧！

三、我的六一，我快乐。

大概没有一个节日能像儿童节这么讨喜了吧。童心，是比野心更难得的梦想，童心不改，做个小孩。瞧！各种丰富有趣、别开生面的游戏活动展开了。

——小班组——

园子里的上空飘起了许多的泡泡！原来是小班的弟弟妹妹们为我们施的“魔法”呢！比一比，谁吹的泡泡最大？飞的最高？赛一赛，谁“钓”的小鱼最多？

——中班组——

一起来看看中班的小朋友们在干嘛吧！原来是在开茶话会呢。做游戏、看表演、吃零食、聊聊天，空气中都弥漫着快乐的声音！

——大班组——

上午，大一班和大二班的小朋友来了一场联欢会！两个班的小朋友合作表演，可精彩了。瞧，他们舞台上走秀、唱歌、跳舞，有模有样的。

下午，大班组老师根据孩子计划，准备了符合孩子兴趣爱好且有教育意义的影片。孩子们带着电影票和同伴一起寻找自己的座位，等待电影的放映，甭提有多开心了。

今天，小朋友在园子里蹦蹦跳跳，“过期”的小朋友们，也乘着游戏之船，陪着孩子们追寻童年的梦！

四、我的六一，我收获。

快乐的时光总是短暂的，在一天的末尾，孩子们开心地带着沉甸甸的大礼包回家啦！

在时光的长河中，六月的阳光洒满了希望。这一天，是属于每一个孩子的节日，也是我们重温童心的美好时刻。在这个特别的日子里，为孩子们编制一场梦幻般的庆典，让他们在欢笑中感受成长的喜悦，在探索中描绘未来的蓝图。

无游戏不童年！

六一，把节日还给孩子。

今天，没有排练，没有流程。

只有尽情吃，尽情玩，

快乐才是王道。

嘘，许个愿吧！

希望小小的我能成为一个更加厉害的人。

撰稿：李梦晨/王惠

校对：高爱美

审核：孙云秀