携手同行  共育未来

——江宁区淳化梅龙湖幼儿园家长学校开班仪式暨新生家长会活动报道

教育并非独行
而是一场家园同频共振的众行
幼儿教育是一件复杂的事情
   家园合作 方能致远
全新的旅程  我们为爱启航

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。树立“一切为了孩子，一切为了家长”的观念，争取家长的理解、支持和主动参实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体，共同实施幼儿素质教育的格局。

第一篇章 专业引领  达成共识
   一、诚挚邀约  温暖相见
   以心相见，为爱护航。每一份温暖的教育，都是从相遇开始。2024年8月31日，小班56名家长怀揣憧憬与信任，如约而至，有序签到。

二、为爱赋能  共话发展
   幼儿园不仅是孩子们的游乐场，更是一个有生命力的成长空间。孙园长从幼儿园的基本情况、办园理念和发展规划与家长进行专业科学的沟通交流。王园长介绍了幼儿园的课程设置、教学特色和一日活动安排。保教主任王惠老师从入园前的准备工作、入园焦虑及入园注意事项等方面进行了阐述，家长们认真倾听，积极互动。

第二篇章 看见儿童  亲密连结

主会场会议结束，家长们相继来到班级分会场，近距离了解孩子的活动环境，与班级教师亲切沟通，进一步拉近家园距离。

一、日常分享  发现成长

用生活谈教育，以专业取信任。各班教师向家长们详细介绍了班级情况、幼儿现阶段的年龄特点，重点解读幼儿园一日生活安排，帮助新生家长熟悉幼儿园的各项活动流程、活动意义及幼儿发展方向。
   在教师专业分享中，引导家长共同发现儿童成长的闪光点，提高家长对幼儿教育的认识，帮助儿童更好的发展。

二、高效沟通  共同配合
   教育的本质是关系，好的关系是优质教育的基础条件，家园之间要建立一种互相尊重的平等合作关系。各班教师就幼儿入园前后注意事项、家园共育在教育中的作用进行了全方位的介绍和分享，争取家长们的理解、支持和主动参与。同时，老师对家长们提出的问题做出细致回答，双方在有效沟通中凝聚教育共识。
     

第三篇章 同心同行  爱的回响

最美的声音，是家园同频的回响。活动结束后，新生家长纷纷发表感悟，表示此次家长会既了解了园所高质量、智慧、细致的管理理念，又感受了教师对儿童教育的专业、爱心、耐心。大家受益匪浅，同时承诺积极配合班级老师工作，共同搭建家园共育的桥梁，形成教育合力，守护幼儿健康、快乐、幸福的童年。

撰稿：朱聪/王惠

校对：高爱美

审核：孙云秀