秋日拾趣，相伴童行

——江宁区淳化梅龙湖幼儿园中班组春游活动报道

陈鹤琴先生说:“大自然是一本无字的书，是儿童的活教材。”在大自然里，孩子们可以充分利用它们的感官去探索其中的奥秘，提高想象力和创造力，丰富内心世界。为了让孩子更好地感受秋天，真切地观察、探索自然的奥秘，2025年10月28日淳化梅龙湖幼儿园中班组开展秋日户外实践活动。

一、寻——秋之地点

让我们一起看看，周边有哪些地方适合去秋游呢？老师们前往梅龙湖实地踩点，经过对周边环境、距离等几个方面的实地探查，我们确定了秋游地点——梅龙湖畔荷花池旁。因为距离较近，适合中班幼儿的体能挑战，且附近有一块大空场地，适合小朋友进行探秋的系列活动，路途中，机动车辆较少，小朋友们相对安全。

二、赏——秋之美景

瞧，孩子们满怀期待，背着小书包，精神抖擞地排好队伍，向着秋天的秘密基地快乐出发！他们像一群欢快的小鸟，用好奇的眼睛观察着秋天的变化，用童言童语讨论着新奇的发现，欢声笑语洒满一路。

三、玩——秋之游戏

在温柔的秋日里，中一班的小朋友们尝试利用大自然赋予的丰富材料——落叶、树枝、小花等，发挥无限创意，制作出了一个个属于自己的树叶面具，将秋天的美好定格在了他们的作品中。

中一班的孩子们又化身“小小艺术家”：先躺在画布上，由同伴勾勒出自己的身形轮廓；再从自然中拾取树叶、花瓣等材料，搭配彩笔涂鸦，在轮廓里合作创作“自然自画像”——有的用落叶拼出“头发”，有的以花瓣点缀“笑脸”，每一幅作品都装满天马行空的想象。

“叮咚”，游戏时间到！在老师的带领下，中二班的孩子们开始了自然寻宝游戏。孩子们对照“寻宝图”认真观察、仔细搜寻：有的蹲在树下比对树叶与树叶之间的纹路，有的在草丛里小心拾起小果子，还有的举着找到的野菊兴奋地向同伴展示。每找到一样“宝藏”，就在任务卡上认真打勾，成就感满满！

听！有人在说悄悄话呢！原来是中二班的孩子们手拉手站成“传声队列”，前一个孩子轻轻把悄悄话凑到同伴耳边，依次传递到队尾。当最后一个孩子说出答案时，引来阵阵欢呼；有时出现可爱的“小偏差”，逗得大家哈哈大笑……

四、品——秋之美食

阳光下，草地旁，铺上野餐垫，孩子们相聚而坐，欣赏着眼前的秋景，快乐地分享美食。你给我一块饼干，我递你一颗水果，在分享美味的同时，也分享着秋游的快乐，欢声笑语在秋日的空气中久久回荡。

五、留——秋之合影

美好的时光当然要留下美好的回忆，“咔嚓咔嚓”，一张张稚嫩的笑脸，一个个小小的身影，都定格在这美丽的瞬间，用照片记录下这美好的探秋之旅。

在这次秋游中，孩子们在探索中感知了秋天的季节特征，在游戏与创作里体验了充满视觉、听觉、触觉等多感官刺激的美好过程，更近距离地感受了秋天赋予大自然的斑斓色彩与无穷趣味。这场与秋的约会，不仅让孩子们在自然中收获了知识与快乐，更在他们心底埋下了热爱自然、乐于探索的种子。让我们满心期待，与大自然的下一次美好相约！

撰稿：陈歆雨

校对：王晨

审核：孙云秀