暖暖冬日 终“姜”遇见

 ——江宁区淳化梅龙湖幼儿园科学教研组活动报道

“暖暖冬日，不负好时光”。大自然是最好的课堂，它赋予我们取之不尽的资源。在这美好的季节里，种植园地里的生姜已长大成熟，为了加深孩子们对自然的真实感知，淳化梅龙湖幼儿园科学教研组组织中班幼儿开展了挖生姜实践活动。

一、自然探索篇：

陈老师带领孩子们通过看一看、摸一摸和闻一闻等不同感官来感知生姜的颜色以及散发出来的气味等。孩子们知道了原来生姜摸起来是粗糙凹凸不平的，闻起来还有一股辣辣的刺鼻气味……

在老师们的带领下，小朋友们纷纷化身为“小农夫”，手持小铲子，小心翼翼地挖掘着泥土中的生姜。当一个个形态各异、色泽金黄的生姜破土而出时，孩子们的脸上洋溢着惊喜与兴奋的表情，此起彼伏的欢呼声回荡在园子里。丰收，不再是一个抽象的词，而是看得见、摸得着、听得到的多彩世界。

此次收获生姜，培养了幼儿热爱自然、尊重生命、保护环境的美好情感和意识。希望孩子们在自然的滋养下，茁壮成长为有爱心、有责任感、有创造力的新时代好少年，开启属于他们的精彩“姜”来！

二、理论提升篇

我们常说，要保护孩子的好奇心，但在科学活动中，我们是否常常急于给出答案，而错过了他们探索的黄金时刻？今天的读书分享中，我们了解到，其实科学启蒙的核心，并非知识的灌输，而在于培养他们像科学家一样思考、观察、提问和验证。分享中提供了大量开放性问题的回应策略，引导我们如何用一个个有层次、有引导性的问题，点燃孩子的探究欲，支持他们自己寻找答案。 让我们共同学习，用更专业的提问艺术，守护孩子们心中最珍贵的探索火花。

本次活动不仅让孩子们收获了认识生姜到挖生姜的科学经验，更在他们心中播下了热爱探索、勇于挑战的科学种子。未来，我园将继续深耕科学教育，为孩子们搭建更多通往科学世界的桥梁。

撰稿：陈玲

校对：王晨

审核：孙云秀