家园携手制挎包，萌娃欢喜迎新春

—江宁区淳化街道梅龙湖幼儿园大三班家长助教活动

岁末将至，年味渐浓。为充分发挥家长资源优势，搭建家园共育的温馨桥梁，让孩子们在趣味互动与动手实践中双重感受新年的喜悦。2025年12月19日，江宁区淳化街道梅龙湖幼儿园大三班特开展了以“新年挎包”为主题的家长助教活动。邀请家长志愿者走进课堂，化身“助教老师”，与孩子们一同解锁互动乐趣、装点专属新年的美好记忆。

一、趣味猜图，拉近距离

活动伊始，家长助教并未直接进入手工制作环节，而是带来了一场充满悬念的“猜图片说名称”互动游戏。她提前准备了一系列水果、蔬菜的图片，通过投影依次展示给孩子们。“小朋友们，仔细看看这张图片上是什么呀？谁能第一个猜对，就能获得小礼物哦！”家长助教话音刚落，孩子们立刻瞪大了眼睛，专注地盯着屏幕。当展示出水果图片时，孩子们纷纷举手，小脸上满是急切与自信。“我知道！是梨子和菠萝！”杨清雅小朋友抢先站起来回答，声音响亮又坚定。家长助教立刻为她送上了小礼物，夸赞道：“你真棒，反应真快！”随后展示的蔬菜图片也被孩子们一一猜对，活动中欢呼声、抢答声此起彼伏。

二、精心备料，详解装饰要点

猜图互动结束后，家长助教揭晓了本次活动的核心—装饰牛皮纸包。她将提前精心准备的素面牛皮纸包、勾线笔、新年挂件以及新年主题图片（福字、灯笼、生肖图案等）展现在孩子们眼前，质朴的牛皮纸包搭配色彩鲜艳的装饰材料，瞬间吸引了孩子们的全部注意力。“刚才我们认识了这么多新年元素，现在我们就把它们都装点到牛皮纸包上，做一个独一无二的新年专属包吧！”助教老师温柔地说道。讲解过程中，家长助教一边示范不同的装饰方法，一边强调安全注意事项，确保每个孩子都能听懂、看清。

三、动手创作，装点专属年味

进入动手创作环节，孩子们个个全神贯注，沉浸在手工装饰的乐趣中。有的小朋友拿起勾线笔，认真地在牛皮纸包上画起了灯笼、糖葫芦和福字；有的小朋友专注地挑选新年挂件，小心翼翼地将新年挂件挂在包身合适的位置；有的小朋友则互相讨论着装饰方案，“我要把包的最上面写出一个2026的数字！”“我想在最左边贴上梅花图案！”还有的小朋友时不时举起自己的作品向助教老师请教：“老师，这个挂在在这里好看吗？”

助教老师始终耐心陪伴在孩子们身边，对于孩子们的创意想法，她都给予充分的肯定和鼓励。活动室里充满了孩子们的欢声笑语和彩笔涂鸦、材料粘贴的细微声响，温馨又热闹。助教老师还不时穿插讲解新年的传统习俗，让孩子们在动手实践的同时，进一步感受传统文化的魅力。

四、作品展示，分享成功喜悦

经过一番努力，一个个独一无二、充满创意的装饰牛皮纸包新鲜“出炉”啦！有的牛皮纸包上画满了红灯笼、福字和写上了2026四个大大的数字；有的牛皮纸包贴上美丽的梅花图案；还有挂着醒目的新年挂件，年味十足……孩子们兴奋地举起自己的作品，向老师、家长助教和小伙伴们展示，脸上洋溢着满满的自豪与喜悦。

最后，孩子们还将自己亲手制作的这份“新年挎包”送给了园长奶奶和老师们，同时也向老师们提前送上了新年祝福。你瞧！“赠人玫瑰，手留余香”在此刻体现的淋漓尽致！

此次家长助教《新年挎包》手工活动，通过趣味猜图互动与手工创作相结合的形式，不仅锻炼了孩子们的观察力、反应力、动手操作能力、想象力和创造力，让孩子们在亲身实践中体验到了游戏的乐趣和手工装饰的成就感，更让孩子们深深感受到了浓浓的新年氛围和传统文化的魅力。同时，活动也搭建了家长与幼儿园之间沟通的桥梁，让家长深入了解幼儿在园的学习生活，增进了家园情感。家长助教的爱心、耐心和专业指导，为孩子们的童年增添了别样的精彩。

未来，江宁区淳化街道梅龙湖幼儿园大三班将继续依托家长资源，开展更多更丰富的家长助教活动，让家园携手同行，共同为孩子们的快乐成长保驾护航，让孩子们在家园共育的阳光雨露下，收获更多的知识与乐趣！

                                            撰稿：叶莲

                                            校对：王晨

                                          审核：孙云秀